Author: Anna Marcisz

W dniach 11 i 12 czerwca w murach Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego „In Altum” w Katowicach odbyły się dwa wyjątkowe wieczory teatralne. Przestrzeń szkoły została zaaranżowana na scenę widowiskową, na której zgromadzona publiczność miała okazję obejrzeć klasyczne dzieło Aleksandra Fredry, „Śluby Panieńskie”, w nowoczesnej i dynamicznej interpretacji.

Wydarzenie przyciągnęło licznych widzów – na widowni zasiedli uczniowie i pedagodzy, rodzice, dziadkowie oraz zaproszeni goście. Sztuka opowiadająca o miłosnych intrygach zyskała nowy, wyrazisty charakter dzięki zaangażowaniu i umiejętnościom aktorskim młodzieży. Pokaz ten nie tylko zaprezentował wysoki potencjał artystyczny uczniów, ale również stał się doskonałą okazją do integracji całej społeczności związanej z naszą placówką.

Sukces tego artystycznego przedsięwzięcia jest zasługą całego zespołu realizacyjnego. Wyrazy uznania oraz gratulacje należą się twórcom spektaklu:

• Scenariusz i reżyseria: Jan Zielosko
• Obsada: Małgorzata Maciejewska, Jadwiga Dobkowska, Hania Eibin, Lidia Unger, Wojciech Rusak, Paweł Gutowski, Dominik Geisler.

Podziękowania dla zespołu realizacyjnego

Końcowy efekt widowiska to również wynik intensywnej pracy osób odpowiedzialnych za zaplecze teatralne. Składamy serdeczne podziękowania autorom kostiumów i scenografii. Osobne wyrazy uznania kierujemy do sekcji technicznej – profesjonalna reżyseria światła oraz precyzyjne nagłośnienie zapewniły spektaklowi oprawę na najwyższym poziomie. Bez zaangażowania tych osób realizacja widowiska w tak wymagającej formule nie byłaby możliwa.

Z dumą informujemy, że społeczność Akademickiego Liceum Ogólnokształcącego „In Altum” została uhonorowana prestiżową nagrodą Ster ALO Sternik. Jest to tytuł przechodni, przyznawany placówkom, które wykazują się najwyższym poziomem zaangażowania oraz osiągają wybitne wyniki w zróżnicowanych obszarach działalności edukacyjnej i wychowawczej.

To zaszczytne wyróżnienie stanowi podsumowanie całorocznych zmagań w ramach projektu ALO Challenge. Na końcowy sukces naszej szkoły złożyły się wysokie lokaty oraz profesjonalizm uczniów w następujących obszarach:

• Turniej Debat Oksfordzkich – wymagający doskonałej argumentacji, erudycji oraz wysokiej kultury dyskusji.
• Sport Challenge – będący sprawdzianem determinacji, sprawności fizycznej oraz umiejętności pracy zespołowej.
• Obrony Projektów Badawczych – realizowane w formie eksperckich prezentacji podczas Międzymiastowej Konferencji Młodych Badaczy w Pruszkowie, które zyskały wysokie uznanie w oczach komisji oceniającej.

Przyznany tytuł to dowód na to, że synergia działań, wszechstronny rozwój oraz rzetelna praca przynoszą wymierne rezultaty.

Druga edycja Koncertu Świątecznego IN ALTUM przeszła do historii. Nasi uczniowie przygotowali widowisko na najwyższym poziomie, udowadniając, że połączenie pasji z profesjonalizmem pozwala stworzyć wydarzenie o niezwykłym ładunku emocjonalnym. Sala MDK Witosa wypełniła się po brzegi magią dźwięków i zasłużonymi brawami.

Co działo się na scenie?

Program tegorocznego koncertu charakteryzował się ogromną różnorodnością i rozmachem artystycznym:

• Śpiew bez granic: Widzowie usłyszeli świąteczne przeboje oraz tradycyjne kolędy w wielu językach, m.in. angielskim, hiszpańskim, francuskim, niemieckim i włoskim.
• Taniec i ruch: Na scenie zaprezentowano szeroki wachlarz umiejętności – od pełnych gracji układów klasycznych, po dynamiczne i pełne energii występy współczesne.

Wsparcie i misja społeczna

Koncert był nie tylko ucztą dla ducha, ale także okazją do niesienia pomocy. Serdecznie dziękujemy za zakup cegiełek – każde wsparcie finansowe ma realny wpływ na rozwój naszych działań statutowych.

Podczas wydarzenia gościliśmy również stoisko fundacji DKMS. Cieszymy się, że tak liczne grono uczestników zdecydowało się dowiedzieć więcej o procedurze zostania dawcą szpiku i możliwościach realnej pomocy osobom walczącym z nowotworami krwi.

Podziękowania

Dziękujemy wszystkim gościom za obecność podczas obu tur koncertu. Wasza energia sprawiła, że był to niezapomniany wieczór. Gratulujemy wszystkim wykonawcom i już teraz zapraszamy do wspólnego świętowania za rok.

Kolejna grupa uczniów naszego liceum właśnie powróciła z tygodniowego pobytu edukacyjnego w Irlandii, realizowanego w ramach unijnego programu Erasmus+. To doświadczenie nie tylko wzbogaciło ich kompetencje językowe, ale także stało się żywą lekcją kultury, historii i samodzielności.

Cele i założenia wyjazdu

Głównym celem projektu była immersja językowa oraz rozwijanie kompetencji międzykulturowych. Uczniowie mieli okazję doskonalić swój angielski w autentycznych, codziennych sytuacjach.

Erasmus+ w naszej szkole

Udział w programie Erasmus+ jest stałym elementem oferty edukacyjnej naszego liceum. Wiemy, że międzynarodowe doświadczenia są nieodzownym elementem nowoczesnej edukacji, kształtującym otwartość, ciekawość świata i gotowość do wyzwań.

Co dalej?

Planujemy już kolejne mobilności – zarówno wyjazdy uczniów, jak i wizyty partnerskie w naszej szkole. Chcemy, by jak najwięcej młodych ludzi mogło skorzystać z tej unikalnej szansy.

Hania i Wojtek wrócili właśnie z wyjątkowej, 5-tygodniowej przygody w Irlandii w ramach programu Erasmus+. Uczęszczali tam do szkoły Grange Community College.

Przez ten czas poznawali irlandzką kulturę, szlifowali język angielski, nawiązywali międzynarodowe przyjaźnie i odkrywali urokliwe zakątki Irlandii.
Tymczasem role się odwróciły i do naszego liceum przyjechali dwaj uczniowie z Irlandii, którzy razem z nami będą poznawać polską szkołę i kulturę. Poza szkolnymi murami zdążyli już zwiedzić Kraków, a wkrótce pojadą do Wadowic.

Teraz przyszła kolej na Milenę i Glorię, które właśnie wyruszyły do Irlandii, by przez pięć tygodni doświadczać nauki, życia szkolnego i codzienności w Grange Community College.